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Requête OAI-PMH
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- string : Avec ce cahier numérique pour l’élève, retrouvez tout le contenu de la version papier intégrée dans une application interactive qui permet la personnalisation de contenus et facilite l’apprentissage des élèves. L’élève y trouve : - de nombreux enrichissements :Saisie et enregistrement des réponsesLiens vidéoQCM interactifs - une offre de fonctionnalités pratiques et faciles à utiliser :navigation rapide : sommaire interactif, recherche par mot clé, mise en favoriajout d’annotations dans le manuel grâce à la trousse : crayon, surligneur, flèche, …création de notes orales ou écrites- une vraie solution au poids du cartable permettant une utilisation nomade, en classe ou à la maison. Compatible ENTDisponible en ligne ou sans connexionIntègre la fonction 1-clic Pour un usage classe 100% numérique ou en complément du papier
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- lom:string : Points forts : - Une mise à jour complète des documents et des graphiques. - Un cas pratique proche des épreuves du BTS et plusieurs entraînements à l’examen rythment l’ouvrage. - Des pages présentent les théories et la biographie des auteurs au programme. Des exercices de révision sur les auteurs sont également proposés dans l’ouvrage de 2e année. - Des schémas de synthèse clairs et dynamiques. Structure type d’un chapitre : - Une page d’ouverture situe le chapitre dans le référentiel, précise les compétences attendues et présente le plan. - Un apprentissage à partir de documents variés : articles de presse, extraits d’ouvrages de référence, de sites Internet, de jurisprudence, etc. Les questions permettent de comprendre et d’analyser les documents et de s’approprier le cours. - Un cas pratique structuré comme un sujet d’examen permet de préparer à l’épreuve du BTS. - Un schéma de synthèse résume et donne le « sens de la leçon ». i-Manuel, la solution numérique pour enrichir son enseignement : - en usage collectif pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. L’enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d’entre eux et corriger en ligne. + d'infos : www.nathan.fr/i-manuel.
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- lom:string : <p>Sur ce manuel numérique enseignant :</p><ul><li><b>Toutes les ressources</b> du manuel numérique élève :<ul><li>Pour chaque notion, des exercices en ligne progressifs pour travailler les concepts et les épreuves</li><li>1 glossaire interactif, avec tous les concepts et repères accessibles en un clic</li><li>50 schémas animés</li><li>15 études d’œuvres et des chronologies interactives</li><li>20 lectures audio de textes philosophiques majeurs</li></ul></li><li><b>Le livre du professeur</b> à télécharger directement dans le manuel</li><li>Utilisable sur un smartphone, une tablette ou un ordinateur, <b>avec ou sans connexion Internet.</b></li></ul><p> <strong>► <u>Pour l'enseignant </u>: 1 licence enseignant LIB + banque de ressources offerte pour 20 licences élève LIB achetées</strong></p>
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- string : Présentation Le nouveau programme est traité en 7 dossiers reprenant les activités du référentiel : - assurer le suivi administratif du personnel, - préparer les éléments de la paie et communiquer sur ces éléments, - organiser les élections des représentants du personnel, - participer à la gestion des ressources humaines. - contribuer à la cohésion interne du personnel de l'entreprise. Chaque dossier repose sur une situation professionnelle réelle permettant à l’étudiant d’exercer les compétences visées dans sa formation. Les travaux proposés sous forme de tâches prennent appui sur des ressources liées aux savoirs, aux méthodes, aux outils numériques, mais également sur des données concrètes de PME. Des applications supplémentaires proposent d’autres activités professionnelles pour réaliser des productions concrètes en autonomie. Points forts de la collection Des activités contextualisées s'appuyant sur des PME existantes De nombreuses fiches savoirs, fiches méthode, fiche outils Des applications courtes De nombreuses ressources sur le site dédié
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- lom:string : En version 100% numérique, la licence i-Manuel 2.0 est la solution motivante pour mettre vos élèves en activité avec le numérique.>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous Cet ouvrage consommable de 1re/Tle Bac Pro « Organiser et suivre les activités d’accueil » traite les activités que doit gérer le chargé d’accueil et est conforme au nouveau référentiel Bac pro des Métiers de l’Accueil, proposent une approche transversale des compétences.Structure des dossiers- Une vidéo au début de chaque dossier permet une première découverte du thème.- Les activités sont proposées sous forme de missions :les élèves sont en situation dans des entreprises réelles ou réalistes de secteurs variés (tourisme, commerce, services à la personne, transports, banque, services publics...)des consignes sous forme de dialogue, mail, message écrit ou oral sont données par le tuteur pour mettre en oeuvre les compétences et les notions du dossier. - Une synthèse active fait le point sur les compétences et notions du chapitre.- Des applications progressives et de différents niveaux permettent de retravailler les compétences du dossier dans de nouveaux contextes d’entreprise.- À la fin de certains dossiers, des jeux de rôle en français ou en anglais sont proposés pour travailler l’oral et favoriser le travail de groupe.ScénariosIls permettent de croiser les compétences entre les blocs et de les travailler de manière active,par groupe, avec des supports informatiques et des travaux à réaliser oralement.Préparation à l’examenDes fiches méthode et une étude de cas sur les compétences du bloc 3 sont proposées pourse préparer à l’épreuve écrite.Avec cet ouvrage, des ressources numériques en accès direct : flashez les QR Codes avec votre smartphone ou saisissez les mini-liens associés pour y accéder. .
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- lom:string : >> Les infos pratiques sur le i-Manuel à découvrir ci-dessous Cet ouvrage aborde les notions du référentiel par les compétences. Une nouvelle édition pour la 1ère année mise à jour des dernières actualités fiscales et qui propose des liens avec le Processus 7.- Des chapitres construits autour d’une situation professionnelle filée associée à une compétence, pour aborder les notions en contexte.- La même entreprise peut être utilisée dans plusieurs chapitres consécutifs, afin de bien saisir la chronologie du traitement des obligations fiscales.- De nombreuses applications permettent de mettre en oeuvre les compétences dans un contexte différent et d’approfondir le sujet du chapitre.- Des fiches ressources claires et concises fournissent à l’étudiant l’essentiel des savoirs pour réaliser les activités proposées et acquérir les compétences visées.- Les questions relevant du Processus 7 sont balisées pour favoriser une approche transversale au fil des chapitres et faciliter le travail des enseignants..
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