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Requête OAI-PMH
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- string : Parce que l’enseignement est un métier vivant, personnalisez et animez vos cours avec le manuel numérique ! Vidéoprojetez en classe et captez l’attention de vos élèves Image haute définition pour une projection optimisée pour TNI. Affichage plein écran, en un seul clic, des documents du manuel. Outils de présentation et d’animation de la classe (cache, zoom, spot, surlignage, etc.). Personnalisez vos approches En créant vos propres cours à partir des documents du manuel, des ressources multimédia et de vos ressources personnelles. Partagez Vos cours avec vos collègues utilisateurs et vos élèves. Travaillez d’où vous voulez Vous pouvez travailler sur votre manuel en ligne, le télécharger sur votre ordinateur et le copier sur clé USB.
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- lom:string : SES 2de (2015) - Manuel numérique enseignant
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- lom:string : <p><strong>Une personnalisation complète du manuel selon vos exigences pédagogiques et les besoins de vos élèves.</strong></p> <p><strong>Accès tablette inclus (Android ou Ipad)</strong></p> <p>Un manuel numérique pour l'enseignant, facile à utiliser en vidéoprojection :</p> <ul> <li>Accessible avec ou sans connexion Internet et copiable sur clé USB</li> <li>Entièrement personnalisable</li> <li>Synchronisable d'un simple clic</li> </ul> <p>Le manuel numérique comprend : </p> <ul> <li>L'ensemble des corrigés</li> <li>10 diaporamas modifiables avec compléments inclus</li> <li>7 vidéos</li> </ul> <p>Ce manuel numérique est <strong>enrichi du livre du professeur </strong>pour une préparation de vos cours optimisée et rapide.</p>
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- lom:string : <p><strong>Avec le manuel numérique élève :</strong></p><ul><li><b>L'intégralité de la version papier en version numérique</b></li><li>L'élève peut <b>saisir et enregistrer ses réponses</b> dans son manuel numérique.</li><li>Accès direct à des <b>ressources et activités complémentaires : </b><ul><li>des QCM interactifs</li><li>des fichiers utiles à la réalisation des applications (tableur)</li></ul></li><li>Utilisable sur un smartphone, une tablette ou un ordinateur, <b>avec ou sans connexion Internet.</b></li></ul>
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- string : L'intégralité du manuel papier, consultable à distance ou téléchargeable sur poste. En plus des fonctionnalités de navigation (sommaire interactif, recherche par mot clé, marque pages) le manuel Premium élève propose : - Tous les audios et vidéos élève accessibles en 1 clic- L'intégralité des Interactives Activities - Tous les exercices de la Trainning zone interactifs et autocorrectifs - un dictionnaire sonorisé • des fonctionnalités d'enrichissement et de personnalisation- des documents affichables en plein écran- la capture d’écran- l’ajout d’enregistrements personnels et de notes- un comparateur de documents- la consultation de 2 manuels en même temps- une trousse à outil : crayon, surligneur, flèche, texte, liens internet Un Espace personnel permet également de :- créer des séances de cours avec l’ajout de documents d'un ou plusieurs manuels- d’envoyer par mail des contenus
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- string : Manuel numérique en ligne Économie - Gestion Baccalauréats professionnels industriels - Élève adoptant manuel papier
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- string : Cet ouvrage couvre tout le programme d’Économie-Gestion , prévu pour les baccalauréats professionnels industriels.Il s’articule autour de 26 activités correspondant aux 5 axes prévus par ce programme. Il s’adapte donc à toutes les organisations de répartitions décidées par chaque établissement. Il peut être utilisé comme un cahier, et est également conçu pour la réalisation de dossiers : un dossier par activité.Chaque activité se compose d’une page de présentation qui introduit le thème. Elle est suivie de plusieurs exercices et s’achève par une synthèse. Certains exercices sont prévus pour permettre une première approche métier à développer selon la spécificité du diplôme préparé. À la fin de chaque axe, une feuille « Faisons le point » récapitule les notions vues dans les différentes activités.En liaison avec certaines activités, des travaux en relation avec les PFMP sont proposés. Leur réalisation permet d’exploiter avec profit les périodes en entreprise et de faire le lien avec ce qui est étudié au lycée. Les activités ayant un tel prolongement sont signalées par un logo à la première page des exercices.Quatre fiches méthodologiques présentent les manipulations de base à utiliser notamment lors de la recherche de stage et des travaux avec l’outil informatique. Certains exercices sont prévus pour être réalisés à l’aide de l’outil informatique (Internet, traitement de textes et tableur).En fin d’ouvrage, un lexique de huit pages reprend les principaux termes utilisés dans les synthèses et en présente une définition succincte.
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- string : Ce manuel numérique permet à chaque élève équipé de consulter le manuel Histoire Géographie 4e à tout moment. Il reprend l’intégralité du manuel papier en version numérique, avec des fonctionnalités de navigation et une palette graphique intégrée.C’est une solution concrète pour alléger le poids des cartables : le manuel papier peut rester à la maison !Tarif préférentiel réservé aux adoptants du manuel papier.
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- string : Transaction immobilière - Élève
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- string : Présentation Cet ouvrage propose 14 « cas pratiques » liés au domaine de la transaction immobilière. Ces cas pratiques permettent une immersion dans la réalité professionnelle des métiers de la transaction. Elles invitent à mettre en évidence des capacités et des compétences professionnelles dans un contexte réel. L'agencement des cas pratiques permet de traiter des dossiers en privilégiant différentes approches : la démarche mercatique et commerciale, la communication professionnelle, la négociation, la démarche juridique, l'éthique du métier, la démarche de conseils... Des fiches-repères complètent l'ouvrage pour donner les éléments essentiels. Cet ouvrage est un outil pédagogique qui s'adapte aux différents objectifs du formateur (découverte, approfondissement, analyse, auto-formation, évaluation...). Le cas pratique peut être traité intégralement pour préparer aux épreuves d'examens ou pour évaluer la polyvalence des compétences professionnelles attendues. La sélection d'une situation professionnelle précise (dossier) permet d'évaluer des capacités, des compétences, un savoir-faire ou un savoir-être particulier. Points forts de l'ouvrage Transaction immobilière Auteurs avec 20 ans d'expérience dans le domaine de l'immobilier Seul ouvrage qui traite la transaction immobilière exclusivement à partir de situations professionnelles (cas pratiques) Possibilité d'agencer l'ouvrage en fonction de ses objectifs pédagogiques : traitement d'un dossier ou de la totalité du cas pratique, auto-formation, évaluation, exercice de découverte ou d'approfondissement Les diverses situations proposées sont toutes des situations extraites de la réalité du métier de « conseiller en transaction » (contexte professionnel réel) Mise en évidence systématique des compétences à acquérir en début de cas pratique avec auto-évaluation possible
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- string : En vidéo-projection en classe, pour préparer vos cours à la maison ou encore en utilisation autonome par les élèves, les manuels numériques favorisent le développement d’une pédagogie interactive et différenciée. Grâce aux fonctionnalités de notre application dédiée, vous pourrez : - Accéder facilement aux contenus grâce au sommaire interactif et à la recherche par mots-clés - Préparer vos séquences de cours en réutilisant les contenus des ressources dans votre espace personnel - Personnaliser le manuel en ajoutant des annotations textuelles, des marque-pages, des liens vers d’autres ressources et même en vous enregistrant - Animer votre cours grâce aux contenus audio ou vidéo, en ajoutant des caches ou en comparant des documents.
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- string : Un manuel interactif enrichi :♦ d'outils pour vidéoprojeter et pour personnaliser• Zoom et affichage plein écran de chaque document• Une navigation facilitée : sommaire interactif, recherche par mots-clés, marque-pages• Une personnalisation possible grâce aux annotations et au comparateur de documents• Un outil de création de cours à partir de vos documents personnels et ceux du manuel♦ de tous les périphériques de la méthode :• l'audio élève• les pistes des cd audio classe• les vidéos du DVD avec le livret d'exploitation, les fiches vidéos et leur corrigé• le fichier pédagogique• le Workbook• 80 exercices supplémentaires• des évaluations modifiables et imprimablesLes bénéfices pour l'enseignant :♦ Toute la richesse pédagogique Hatier en version vidéoprojetable♦ Afficher en grand format les documents du manuel♦ Animer ses cours grâce aux ressources multimédia du manuel interactif : vidéos, audios...♦ Personnaliser le manuel : ajouter ses propres documents et annotations pour une construction personnelle de ses cours.
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- lom:string : En version 100% numérique, la licence i-Manuel 2.0 est la solution motivante pour mettre vos élèves en activité avec le numérique. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous Physique-Chimie 2de Bac Pro, permet une mise en activité motivante et interactive de vos élèves à l’aide du numérique. Il permet de développer les compétences visées à travers les nouveaux programmes. Il est construit de façon à permettre une progression spiralaire. - En ouverture de chaque chapitre : > la présentation des objectifs du chapitre (qui reprend le programme et les capacités et connaissances attendues) > les prérequis du cycle 4 pour tester/réamorcer les acquis de manière ludique. - Les activités sont variées : étude de documents, activité expérimentale et démarche d’investigation afin de travailler toutes les compétences > Elles sont introduites par une question scientifique simple pour contextualiser en rattachant à la vie réelle ou professionnelle afin de permettre la co-intervention > Les élèves sont amenés à se positionner par la formulation d’hypothèses. > Chaque activité est liée à une seule notion > Les compétences sont clairement identifiées. > Chaque activité se termine par un « Ce que je dois retenir » sur la notion à retenir décontextualisée. - Un « Essentiel » et un « Tester ses connaissances » sous forme de QCM permettent à l’élève de progresser dans l’acquisition des savoirs - Des exercices permettent de travailler chaque compétence, puis d’amener vers l’évaluation, en regroupant plusieurs compétences. Des exercices en anglais sont proposés pour la co-intervention. - En fin de chapitre une évaluation sommative est proposée. - Des « Fiches Ressources et Méthode », aussi appelées dans les activités et les exercices, permettent aux élèves de progresser dans l’acquisition des savoir-faire..
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